Deserción escolar alcanza al 25 % de los jóvenes entre los 15 y 17 años

El acceso y la permanencia de la población en el sistema educativo siguen siendo uno de los principales retos que debe enfrentar el Estado para lograr una educación de calidad, de acuerdo con lo que retrata el Plan Decenal de Educación Horizonte 2034. 

El documento, aprobado recientemente por el Consejo Nacional del Ministerio de Educación (Minerd), establece también que, si bien ha habido un avance en la asistencia escolar en los últimos años, la pandemia representó un revés que aún no ha podido normalizarse en algunos niveles escolares y/o modalidades.

Asimismo, señala que, en 2022-2023, de cada 100 niños en un rango de edad de 6 a 11 años, seis estaban fuera de la escuela.

«La asistencia a la escuela primaria es clave para mejorar habilidades básicas de lectura, escritura y aritmética, fundamentales para el desarrollo personal y profesional. También introduce a la comprensión del mundo que nos rodea, forja valores y hábitos necesarios para una vida saludable, la convivencia pacífica y la participación cívica», explica el documento.

Las estadísticas se agravan en adolescentes, debido a que, de cada 100 adolescentes de 12 a 14 años, 10 están fuera de la escuela, mientras que 25 de cada 100 estudiantes de 15 a 17 años no asisten a los centros educativos.

Pero este no es el único reto a enfrentar; también está la «escolaridad oportuna y progresión continua», que se refiere a que los estudiantes deben recibir la enseñanza en una edad óptima para su aprovechamiento.