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RESUMEN
Santo Domingo.– El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) ha manejado un acumulado de RD$2,218,586,322,491.11 durante el período comprendido entre 2015 y 2025, de acuerdo con el análisis de la ejecución presupuestaria de la institución durante esos 11 años.
Los recursos destinados al sistema educativo nacional han experimentado un crecimiento progresivo, especialmente a partir de la aplicación del 4 % del Producto Interno Bruto (PIB) para la educación preuniversitaria, establecido desde el año 2013.
Durante este período, los fondos han sido destinados principalmente al pago de salarios, gastos operativos, construcción y mantenimiento de centros educativos, programas pedagógicos, alimentación escolar, adquisición de equipos y tecnología, entre otros renglones.
Sin embargo, el manejo de estos recursos ha generado cuestionamientos por parte de distintos sectores vinculados al sistema educativo, incluidos gremios que han denunciado en reiteradas ocasiones una supuesta mala administración de los recursos asignados al Minerd.
La magnitud de los fondos manejados durante este período vuelve a colocar sobre la mesa el debate sobre la calidad del gasto público en educación, la transparencia en la ejecución presupuestaria y los resultados alcanzados en relación con la enorme inversión realizada por el Estado dominicano.
El debate no se limita únicamente a cuánto dinero recibe el sistema educativo, sino también a cómo se utilizan esos recursos, cuáles resultados producen y qué mecanismos existen para garantizar que cada peso destinado a la educación llegue efectivamente a mejorar las condiciones de estudiantes, docentes y centros educativos.
Con un acumulado superior a los RD$2.2 billones en 11 años, el desafío para las autoridades educativas continúa siendo demostrar que esta histórica inversión se traduzca en mejores aprendizajes, mayor calidad educativa, mejores condiciones para los docentes y una infraestructura escolar adecuada para los estudiantes dominicanos.
