Lluvias dejan sin comida a estudiantes rurales

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RESUMEN
Las lluvias caídas recientemente en gran parte del territorio nacional han puesto en evidencia una debilidad estructural en el sistema educativo dominicano: miles de estudiantes, especialmente en zonas rurales, se quedan sin acceso al Programa de Alimentación Escolar (PAE), gestionado por el Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE), cuando las condiciones climáticas dificultan el transporte.
Indica Panorama.com.do que el impacto no solo se mide en términos de inundaciones o daños a infraestructuras, sino también en la interrupción de un servicio esencial: la alimentación escolar.
El Programa de Alimentación Escolar (PAE), gestionado por el Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE), beneficia aproximadamente a 2.2 millones de estudiantes, ofreciendo desayuno, almuerzo y merienda como una forma de combatir la malnutrición y reducir el ausentismo y la deserción escolar. Además, representa un alivio significativo para miles de familias, ya que, en muchos casos, los alimentos que reciben en la escuela constituyen la principal y a veces la única fuente de nutrición diaria para esos estudiantes.
Sin embargo, su modelo logístico actual, basado principalmente en alimentos frescos y preparados, depende de condiciones de acceso que no siempre están garantizadas en comunidades apartadas.
En muchas escuelas rurales, una lluvia moderada basta para interrumpir el suministro. Caminos vecinales intransitables o ríos crecidos impiden que los alimentos lleguen a tiempo, dejando a los estudiantes sin alimentos.
La situación es particularmente crítica en la zona fronteriza, donde las limitaciones de acceso y servicios básicos ya representan un desafío. Allí, la interrupción frecuente del programa alimentario incide directamente en la asistencia escolar y en la permanencia de los estudiantes en las aulas.
Especialistas y actores del sistema educativo han advertido que esta realidad va más allá de un problema logístico. La falta de continuidad en la alimentación escolar empuja a las familias a abandonar las comunidades rurales en busca de mejores condiciones en las ciudades.
Frente a este panorama, surge la necesidad de modernizar el PAE implementando soluciones novedosas que permitan garantizar la alimentación en cualquier circunstancia.






