Más de 40 mil docentes reciben formación para el año escolar 2026-2027

INAFOCAM impulsa posgrados y capacitación continua en todo el país

La preparación de más de 40 mil docentes dominicanos para el año escolar 2026-2027 marca una de las principales apuestas del sector educativo para elevar la calidad de los aprendizajes desde las aulas. A través de una amplia oferta de formación especializada, el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM) desarrolla programas de posgrado y capacitación continua que impactan a educadores en todo el territorio nacional.

Actualmente, 7,364 maestros cursan 146 programas de maestrías, especialidades y doctorados en 23 instituciones de educación superior. Esta iniciativa forma parte de la estrategia gubernamental orientada al fortalecimiento de las competencias profesionales del magisterio y a la mejora de los procesos de enseñanza en las escuelas públicas.

De manera simultánea, miles de docentes participan en programas de actualización y capacitación continua diseñados para responder a las prioridades establecidas por el Ministerio de Educación para el periodo académico 2026-2027.

Entre las iniciativas de mayor alcance figura el Programa de Alfabetización en la Etapa Oportuna, que reúne a 10,370 participantes. A este se suma el Diplomado CRECE Primaria (Construyendo Resultados Educativos para la Calidad y Equidad), con 9,788 docentes, así como el programa de Habilidades Digitales, que beneficia a otros 9,500 educadores.

Asimismo, el INAFOCAM desarrolla acciones enfocadas en el bienestar y la especialización docente. Entre ellas destacan el Congreso Nacional de Desarrollo de Competencias para el Bienestar Integral del Docente “Cuidar para Educar”, con 1,300 participantes, y los programas de inglés, que impactan a igual número de maestros.

La oferta formativa también abarca áreas específicas como educación inclusiva, investigación educativa, manejo de conflictos y enfoque de género en el ámbito escolar. Estos programas buscan responder a desafíos concretos que enfrentan los centros educativos y fortalecer la práctica pedagógica en distintos contextos.

La directora ejecutiva del INAFOCAM, Siullin Joa León, aseguró que la formación permanente constituye una herramienta clave para mejorar la educación dominicana.

“Cada programa formativo que impulsamos está orientado a mejorar la práctica pedagógica en el aula y, en consecuencia, elevar la calidad educativa del sistema”, afirmó.

La funcionaria agregó que la capacitación continua y especializada representa uno de los pilares fundamentales para afrontar los retos que actualmente enfrenta el sector educativo.

Inversión sin precedentes en la formación docente

Joa León destacó además que, desde agosto de 2020, el Gobierno dominicano ha destinado RD$15,758,751,676 a programas de formación docente gestionados a través del INAFOCAM, una inversión que calificó como la mayor realizada en esta área.

Según los datos ofrecidos por la institución, 461,655 docentes han sido beneficiados durante ese período. De esa cifra, 16,665 participaron en programas de posgrado, 2,700 recibieron becas de formación inicial y 432,290 fueron capacitados mediante programas de formación continua.

Con estas acciones, el INAFOCAM busca consolidar una política de desarrollo profesional permanente para los maestros, con el objetivo de fortalecer el sistema educativo nacional y contribuir a mejores resultados de aprendizaje para los estudiantes dominicanos.