Ministro De Camps ordena duplicar cobertura de psicólogos y orientadores escolares

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RESUMEN
Santo Domingo, RD.— El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, instruyó reducir de 300 a 150 estudiantes el ratio de atención por cada psicólogo u orientador en las escuelas públicas, una medida que busca fortalecer la salud mental, el bienestar estudiantil y la convivencia pacífica durante el año escolar 2026-2027.
La disposición contempla priorizar las vacantes disponibles para el personal docente perteneciente al banco de elegibles, con el objetivo de asegurar una adecuada articulación técnica y administrativa en la aplicación de la medida.
Con la modificación del ratio, el sistema educativo incrementará significativamente la presencia de profesionales de la psicología y orientación en los centros escolares, lo que permitirá ampliar el acompañamiento a los estudiantes y a toda la comunidad educativa.
Según la disposición, el aumento del personal facilitará una respuesta más oportuna ante situaciones relacionadas con la salud emocional, la convivencia escolar y la prevención de la violencia, al tiempo que contribuirá a crear ambientes más seguros, armónicos y favorables para el aprendizaje.
La adecuación del ratio será coordinada por los viceministerios de Acreditación y Certificación Docente y de Planificación y Desarrollo, que tendrán a su cargo la articulación del proceso.
Además de fortalecer los servicios de acompañamiento dentro de las escuelas, la iniciativa representa una oportunidad de inserción laboral para profesionales de orientación y psicología que forman parte del banco de elegibles del sistema educativo. De esta manera, se busca aprovechar su preparación y experiencia en beneficio de la comunidad escolar.
Como parte de la decisión, De Camps sostuvo encuentros con representantes del Colegio Dominicano de Psicólogos (Codopsi) y del Colegio Médico Dominicano (CMD), en el marco de una agenda de articulación interinstitucional dirigida a fortalecer las políticas de bienestar, salud mental y acompañamiento integral de los estudiantes.
La medida forma parte de las acciones del Ministerio de Educación para reforzar la convivencia escolar y avanzar en la creación de entornos más seguros, inclusivos y propicios para el aprendizaje en los centros educativos de todo el territorio nacional.
La disposición responde a la visión planteada por Luis Miguel De Camps de impulsar políticas educativas que, además del fortalecimiento académico, incorporen el acompañamiento emocional y el bienestar integral de los estudiantes y de toda la comunidad educativa.





